目標：

1. 創造普通話語言環境，提高學生聽說普通話的信心。
2. 設計多元化學習活動，提升口語表達能力。
3. 通過延伸活動，培養學生學習普通話的興趣。

活動：

活動一：普通話日-普通話天氣報告。訓練普通話大使，於星期四早會時用普通話報告天氣。

活動二：普通話日-推廣普通話活動。每個星期四早上通過學校廣播系統進行普通話歌曲的廣播。每個星期四上午第一個小息時，在HAPPY A課室設置簡單的攤位遊戲，讓更多學生接觸普通話。

活動三：『課堂多元化活動』

（1）多安排普通話小組討論及匯報、對話、唱歌、角色扮演及說故事等活動。

（2）強化小一、小二、小三的聆聽能力，加插活動如故事聆聽。

（3）小四、小五、小六多進行說話訓練。主題說話內容應盡量圍繞學生的生活經驗。

（4）詩詞欣賞及朗誦 在課堂上教導學生用普通話欣賞及朗誦簡單的古詩詞。

活動四：參加元朗區普通話朗誦比賽

活動五：參加香港學校朗誦節

活動六：普通話表演活動。鼓勵學生多參與公開的表演活動，包括說故事、朗誦、唱歌等。

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